笛飛兒EQ教育

一早小朋友正拿著棉花到水龍頭下實驗棉花吸水的狀況，此時….

宥宥：「嗚~~~~(哭聲)他把我的棉花弄濕了啦….」
鈞鈞：「因為我想讓他下大雨呀!!」
宥宥：「可是我又沒有說要下大雨!」
鈞鈞：「我又不知道你不想……..」

宥宥：「那你也不可以這樣呀……」

 

玉米老師說：
「看起來宥宥是很傷心的，鈞鈞看起來也是很生氣；那我們就來討論吧!」

在笛飛兒幼兒EQ‧遊‧學‧園裡沒有「息事寧人」這件事。

遇到吵架時，我們就勇敢面對。
遇到誤會時，我們就坐下來把話說清楚。
遇到生氣的事，我們就把生氣說出來，解決!
遇到害怕的事，我們也把害怕的事情搞清楚，然後在嘗試。

在笛飛兒幼兒EQ‧遊‧學‧園裡，「學習」永遠不敢時間。

做實驗發生衝突，我們就停下來討論；找到共識，學習效率更加快。

藝術創作太麻煩不想做，就來先搞清楚麻煩在哪?；擔心不見了、創意就出現了!
都只做自己的事，就和老師練習加入團體的辦法；讓團討時間有效率、不再浪費。

提升寶貝的EQ能力，
讓學習動機變更強、情緒管理更平穩；IQ新知，吸收更完整、更有效。