笛飛兒EQ教育

最近,遊學園的孩子們在EQ與生活的磨練下能力真是越來越好, 為了培養孩子下一階段的目標,和學習領導協商精神層次的目標追求; 在老師們的討論下,開放笛寶寶們挑戰當班長任務
笛寶寶 班長徵選資格:
1.每日能做到管理好自己的物品
2.上課時認真自我負責
3.吃飯認真吃洗碗刷牙午睡皆能自理不被催促
4.遇

今天,孩子們動手發現電的奧妙,DIY來看看怎麼把燈泡變亮呢?!當電燈成功時驚呼:哇!燈泡亮了好奇的宥宥馬上問:為什麼沒有被電到?沛軒老師反問著說:對呀,為什麼沒有被電到?宥宥左瞧瞧右瞧瞧,猜:因為有電線保護吧之後宥宥又猜了兩個答案...仍沒猜對!這時,鈞鈞說:可能是...因為這是很小的電,所以不會被

這學期孩子們進行了能源的主題活動,除了每週四背著背包到處去探索外;教室裡,孩子們也化身小小研究員,透過小實驗來發現奇妙的變化今天,沛軒老師拿出氣球和絨毛布,教孩子變魔術孩子們看著沛軒老師一手拿著氣球一手拿著絨毛布,相互摩擦後,把氣球輕輕放在頭上神奇的事就發生了!頭髮竟然就延著氣球站起來啦!!孩子們驚

你有自己辦過聖誕PARTY嗎?在全世界的小朋友都期待收到聖誕老公公的禮物的同時EQ遊學園的孩子們早便忙進忙出忙上忙下的準備著,佈置教室組合聖誕樹搬桌子搬椅子......想到等下媽咪就要來參加笛飛兒聖誕PARTY大家就好開心好開心我媽咪說有收到我寄的卡片喔!而且他今天會來宥宥得意的說,嘻嘻...我媽媽

冬至的午後,孩子們正開心得搓著湯圓唱著歌,唯有苓苓,還未加入搓湯圓的行列?她去哪裡了呢?放眼一看,苓苓低著頭悶悶的站在教室門口,遲遲不肯進來恐龍老師上前問:怎麼了嗎?苓苓仍一動也不動原來,是椅子少了一把,沒位子坐啦!委屈的苓苓就這樣站在教室門口,悶著氣委屈的站著一直站著恐龍老師說:苓苓,要不要去找找

想邀請朋友來家裡玩的時候,你會怎麼做呢? 想分享祝福給朋友的時候,你會怎麼做呢?想告訴爸爸媽媽好愛你唷!,你會怎麼做呢?想送給遙遠的朋友生日禮物,你又會怎麼做呢?
除了拿去給他打電話打手機發e-mail上facebook上app?!笛寶寶今天,要將親手製作的聖誕卡片,放進郵筒裡,交給穿著綠色衣服的聖

噓 不可以講話唷!!噓 太大聲就不可以進去唷!不能講話又要安靜?!聽起來,好神祕唷?!今天笛寶寶們到底要做什麼呢!?喔原來,活力十足又朝氣滿分的笛寶寶們,今天要變身靜悄悄的小小書蟲,走進書多到目不暇給的圖書館裡探險啦!在出發之前沛軒老師帶著孩子們閱讀莉莉的第一張借書證來認識圖書館,圖書館裡有很多很多

揉麵糰,揉麵糰,大家一起揉麵糰一早,教室裡孩子嘴裡唱著自己發明的歌謠,手裡一邊揉著麵糰...今天,是期待以久的做饅頭烹飪課喔!孩子們挑戰從調製麵粉加多少的糖加多少的酵母粉,直到搓揉成一粒一粒的麵糰;都交由孩子們一手包辦!!不過,別小看搓麵糰好像很簡單,其實裡頭卻是大大學問呢!老師我的麵糰好多水怎麼辦