笛飛兒EQ教育

今天，
孩子們動手發現電的奧妙，DIY來看看怎麼把燈泡變亮呢?!

        

當電燈成功時驚呼：「哇!燈泡亮了」
好奇的宥宥馬上問：「為什麼沒有被電到？」
沛軒老師反問著說：「對呀，為什麼沒有被電到？」
宥宥左瞧瞧、右瞧瞧，猜：「因為有電線保護吧。」
之後宥宥又猜了兩個答案...仍沒猜對!
這時，鈞鈞說：「可能是...因為這是很小的電，所以不會被電到。」
沛軒老師驚喜著說：「對，宥鈞答對嚕!」

  
小會的燈泡一直不亮，宥宥便主動轉向小會，
語氣溫柔又有耐心的說：「我跟你說喔，要有秘訣，這個，就是假設，
按著用中指，我跟你說這邊凸凸的，然後(線跟電池)連起來，要按緊，
這樣子，你用這隻手按著，這個小點點。」
沛軒老師說：「宥宥，你今天好有耐心唷！」
宥宥聽了很不好意思，酷酷的說：「沒什麼啦～」
接著，宥宥又主動溫柔地去教了另一個小朋友。
最後，小會成功時，宥宥還在一旁驚呼：「哇~小會好棒喔！」

 
最後，沛軒老師帶著孩子們，切換不同的方式發現電路對燈泡的影響，
整個過程中，孩子們幾乎沒有搞笑、分心；而是一直很認真、很認真的看著電池跟燈泡。

看著孩子在遇到"新知識"發亮的眼睛、認真的態度、渴求更多了解的享受；
知識學習到了、視野更豐富了，還發現，原來世界比我想像的更大、更奧秘，也更懂得謙卑學習了。